学校法人電波学園 あいち福祉医療専門学校

教員からのメッセージ
2013/04/10

Vol.49 「文章力トレーニング ‐その2‐」

「文章が書けるようになりたい、得意と言えないまでもなんとかなると思えるように

なりたい」 に向かって、今回は 「その2」 として新聞コラムを活用するトレーニング

Vol.36 「その1」 をまとめつつ復習してみます。

 

※「人間関係とコミュニケーション 『文章力トレーニング その1』」 にご興味のある方は

  Vol.36をご覧ください。

 

1週目~「声を出して読む」 

 …「読めない、意味が分からない」を辞書で調べ文章の息づかいを体感

 

2週目~「書写する」

 …主題(テーマ導入) ‐話題(展開)- 主張(まとめ)の3分節をとらえながら書写

   (もちろん意味など辞書で調べながら)

 

3週目~「分節ごとのキーワード探し」

 …書写しながら1分節に3つのキーワードをマーキングして合計9つのキーワードを探し

      タイトルを(自分が関心をもつキーワード探し)

 

 

☆ この3週目までが 「その1」 で紹介。 1日1回、1回あたり30分が目標。

 

 

4週目~「各分節に見出し、コラムにタイトル」

 …自分でつけた3つの見出しとコラムのタイトルをにらみ、

   (短期記憶を用いて) 感想文を短く書いてみよう。

 

 

☆ 4週目以降が本格的な基礎トレーニング。

    1日1回、1回あたり40分を目標に挑んでみてください。

    30分や40分の時間はかなり短くて、この時間内に仕上がるまでには

    やはりつらいトレーニングを積んでこそ、です。

    ゴールを楽しみに 「こつこつ」 が大切。

校長 / 熊崎正実 先生

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